Belajar pada hakikatnya adalah sebuah proses di mana peserta didik terlibat dalam aktivitas yang memungkinkan mereka memiliki kemampuan atau perilaku yang tidak dimiliki sebelumnya (Robert Gagne, 1…
Merdeka Belajar, Merdeka Bermain! Ingin tahu bagaimana konsep Merdeka Belajar dan Merdeka Bermain bisa diterapkan dalam pendidikan anak usia dini? Temukan jawabannya dalam refleksi penulis tentang…