Text

Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan Penerapannya: Sebuah Panduan untuk Guru, Para Tenaga Kependidikan, dan Umum

---

Proses berpikir ilmiah yang dituangkan dalam metode ilmiah harus menjadi dasar penelitian sebagai upaya untuk menemukan kebenaran. Pengetahuan ilmiah didasarkan pada metodologi ilmiah. Pengamatan (observation) dan penalaran (reasoning) adalah dua komponen utama penelitian ilmiah.

Metode ilmiah didasari oleh gagasan bahwa jika suatu pernyataan ingin diterima sebagai kebenaran, maka harus dapat divalidasi atau diuji secara empirik.

Ada empat tahapan pokok metode ilmiah yang akan mendasari penelitian, yaitu:
(1) merumuskan masalah,
(2) mengajukan hipotesis,
(3) memverifikasi data, dan
(4) menarik kesimpulan.

Buku ini mempertimbangkan langkah-langkah praktis bagi peneliti dari kalangan guru atau calon guru agar dapat lebih mudah dalam mengikuti rangkaian kegiatan penelitian. Keunggulan buku ini: teori-teori pendidikan dari buku babon maupun buku mutakhir berimbang, langkah-langkah penelitian dipaparkan secara sistematis, dan terdapat contoh-contoh penelitian praktis dari dunia pendidikan.

---

Ketersediaan

Bs20250165

001.42 PRA m

Perpustakaan STT R.E.A.L. Batam

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 PRA m

Penerbit

Yogyakarta : Anak Hebat Indonesia., 2025

Deskripsi Fisik

vii + 344 hlm ; 20 x 14 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786235150888

Klasifikasi

001.42

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Penelitian -- Metodologi
Penelitian kuantitatif
Penelitian kualitatif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Panji Pratama, S.S., M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar